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17 juin 2020

Retour sur les cours en distanciel – Enquête mai 2020

 

Après presque 3 mois de cours en distanciel, le Pôle Formation des Industries Technologiques Vaucluse a recueilli l’avis de 363 alternants sur le dispositif mis en place pour assurer la continuité pédagogique pendant la période de confinement due à la pandémie COVID-19.

 

SITUATION DES ALTERNANTS PENDANT LE CONFINEMENT

Au global, 41% de nos alternants ont connu une période de chômage partiel, 41% ont bénéficié du télétravail et 18% ont vu leur activité maintenue pendant le confinement.

 

MATERIEL ET EQUIPEMENT POUR SUIVRE LES COURS A DISTANCE

Seul 1 alternant de BTS a déclaré n’avoir aucun des équipements cités pour suivre les cours à distance.

Au global :

  • 95% des alternants déclarent avoir disposé d’un ordinateur personnel pour suivre les cours.
  • 5% de nos alternants ne disposeraient pas d’un ordinateur personnel pour suivre les cours.
  • 16% de nos alternants ont dû partager leur équipement avec leurs proches.
  • 43% auraient utilisé leur smartphone.
  • 10% auraient utilisé une tablette.

Les principales remarques des alternants sur le matériel sont relatives à :

  • Insatisfaction due à un matériel ancien ou sous équipé (pas de micro, caméra, casque, enceintes…)
  • A l’inverse, satisfaction due à un matériel récent et performant.
  • Problèmes de connexion

 

L’ENVIRONNEMENT D'ETUDE DES ALTERNANTS

  • 35% des alternants se déclarent très satisfaits de leur environnement d’étude pendant le confinement.
  • 28% estiment que leur environnement d’étude était satisfaisant.
  • 32% d’entre eux les conditions d’études étaient variables selon l’heure de la journée ou le jour dans la semaine.
  • 5% d’entre eux les conditions ne sont pas satisfaisantes.

Les principales remarques des alternants sur leur environnement de travail pointent la difficulté de travailler quand plusieurs personnes sont présentes simultanément

 

LES AUTRES CONTRAINTES PENDANT LE CONFINEMENT

Pendant le confinement, certains de nos alternants ont dû gérer des contraintes supplémentaires :

  • Une vingtaine d’entre eux ont aidé des personnes de leur entourage (personne à risque ou garde d’enfant).
  • Une dizaine d’entre eux ont connu des astreintes ou un accroissement d’activités dans leur entreprise.

 

LES OUTILS DE VISIOCONFERENCE, PARTAGE DE DOCUMENTS, CLASSE VIRTUELLE

Les outils qui ont été les plus utilisés sont :

  • Discord (19% des citations)
  • BBB (13% des citations)
  • Skype (13% des citations)
  • Adobe connect (9% des citations)
  • Star Leaf (8% des citations)

 

LES INCONVENIENTS ET AVANTAGES DES COURS A DISTANCES

Les 3 propositions qui obtiennent les scores les plus importants sont :

  • L’ambiance de la classe me manque
  • J’ai plus de mal à me concentrer, je suis facilement distrait
  • C’est moins facile de poser des questions

 

CONCLUSION :

Au vu de ces retours, et dans la perspective du maintien de ce dispositif au-delà du mois de juin et peut-être pour l’année scolaire 2020-2021, nous pouvons réfléchir à un plan d'action.